Les propositions d’ateliers

English

Mon histoire c’est l’histoire

Les ateliers ‘Mon histoire c’est l’histoire’ visent à valoriser l’expérience individuelle de chaque jeune en lui permettant de rattacher cette expérience à un cadre social, culturel et historique plus large. Ils amènent les jeunes à réfléchir à leur histoire personnelle et familiale en lien avec l’histoire de leur communauté et de la société québécoise. Ils ont été conçus principalement pour être faits avec des jeunes d’origines caribéennes mais peuvent également être réalisés avec d’autres jeunes. Ils peuvent donc aussi servir d’introduction aux cultures caribéennes de la province pour des groupes qui ne sont pas familiers avec ces communautés. Les ateliers se veulent être des opportunités de réflexion et de création pour des pré-adolescents/es et adolescents/es, sachant que ces périodes de vie sont souvent marquées par un questionnement relatif à l’identité et au sentiment d’appartenance. 

Les activités des ateliers permettront aux jeunes d’explorer – à travers l’art, les thèmes du livret et l’introduction à la recherche – des questions se rapportant à leur identité, à leur sentiment d’appartenance et à l’histoire d’immigration de leur famille et communauté, en utilisant comme point de départ l’histoire des groupes caribéens ancrée dans l’espace québécois. Les propositions d’ateliers ne sont pas présentées comme des activités fixes, clés en main, mais sont plutôt des idées qui peuvent être combinées, juxtaposées et transformées pour enrichir la programmation existante des centres et des projets communautaires. Ils offrent aux jeunes une opportunité d’affirmer leur présence en tant qu’acteurs de l’histoire québécoise.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s